Polisensoryczne pory roku - zima

Przedszkolaki doświadczały umiejętności różnicowania temperatury, aktywizowały zmysł węchu, dotyku, wzroku i słuchu. Mimo iż za oknem nie było śniegu, dzieci ulepiły bałwana oraz utworzyły burzę śnieżną. W sali unosił się zapach pomarańczy i goździków.