Zapisy do szkoły

2025/2026.SPS_nr6.1

Zapisy uczniów do Szkoły Podstawowej Specjalnej nr 6 odbywają się bezpośrednio w placówce.

Przyjmujemy dzieci posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z:

  • Autyzmem
  • Autyzmem i z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym lub znacznym
2025/2026.SPS_nr6.1

Harmonogram przyjmowania uczniów do szkół podstawowych specjalnych

Szczegółowe zasady rekrutacji na r. szk. 2026/2027 oraz dokładny harmonogram będą dostępne w najbliższym czasie.

Ważne informacje - kliknij poniżej:

2025/2026.SPS_nr6.2

Wniosek o przyjęcie ucznia do SPS nr 6

Szczegółowe zasady rekrutacji na r. szk. 2026/2027 oraz dokładny harmonogram będą dostępne w najbliższym czasie.

Ważne informacje - kliknij poniżej:

 

2025/2026.SPS_nr6.2

Potwierdzenie woli zapisu do szkoły

Szczegółowe zasady rekrutacji na r. szk. 2026/2027 oraz dokładny harmonogram będą dostępne w najbliższym czasie.

Ważne informacje - kliknij poniżej:

 

 

zabawa w kółku

Szanowni Państwo. Drodzy Rodzice.

Przedstawiamy Państwu Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 10 w Warszawie – zespół entuzjastów edukacji odpowiadających na szczególne potrzeby dzieci i młodzieży z autyzmem. Stojąc na styku świata dzieci i młodzieży z autyzmem i świata osób neurotypowych budujemy płaszczyznę do autentycznej integracji, skutecznego komunikowania się, funkcjonalnych zachowań i dobrych relacji.

Można z powodzeniem nazywać nas Projektantami Rozwoju czy Trenerami Samodzielności, ponieważ umożliwiamy naszym wyjątkowym podopiecznym aktywne, ciekawe i bezpieczne uczenie się i eksplorowanie świata. Filarami naszej pracy jest postępowanie edukacyjno-terapeutyczne oparte na rzetelnej wiedzy, podmiotowym podejściu do dzieci i innowacyjności.

Zapraszamy rodziców/opiekunów na spotkanie i rozmowę z dyrektorem szkoły po wcześniejszym umówieniu telefonicznym.

Do szkoły przyjmowani są uczniowie z całej Warszawy. W szkolnictwie specjalnym nie ma rejonizacji.

Starannie zaplanowana i ewaluowana praca nauczycieli połączona ze współpracą z rodzicami jest naszym kluczem do skuteczności, a obserwujemy ją codziennie w:

  • szczerych reakcjach dzieci,
  • postępach dzieci w zakresie posiadanych wiadomości i przejawianych umiejętności,
  • doświadczanej przez dzieci satysfakcji i radości.

Małe dzieci z diagnozą autyzmu lub z cechami autyzmu przyjmujemy od 1-go roku życia na zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z autyzmem.

Do przyjęcia dziecka niezbędne jest posiadanie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania wydane przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną.