Ważne terminy!
16-25 lutego 2026 r. Rodzice dzieci obecnie już uczęszczających do naszego przedszkola składają pisemną deklarację o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego w naszej placówce.
4 marca 2026 r. - od godz. 13.00 W systemie elektronicznym zostanie opublikowana oferta przedszkoli specjalnych, a także oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych specjalnych i oddziałów specjalnych w przedszkolach ogólnodostępnych.
31 marca od godz. 13.00 do 16 kwietnia do godz. 20.00 Rodzice zainteresowani rekrutacją nowych dzieci w naszym przedszkolu, wypełniają wniosek o przyjęcie dziecka wraz z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego lub zajęć rewalidacyjno-wychowawczych w elektronicznym systemie zapisów. Wniosek można także złożyć w wersji papierowej w sekretariacie ZSP nr 10.
Zapisy będą prowadzone w systemie elektronicznym oraz bezpośrednio w placówkach. O przyjęciu nie decyduje kolejność zapisów. Decyzję o przyjęciu dziecka podejmuje dyrektor ZSP nr 10. W przedszkolach i szkołach specjalnych nie obowiązuje rejonizacja.
Przyjmujemy dzieci od 3-go roku życia posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z:
- Autyzmem
Zapraszamy rodziców/opiekunów na spotkanie i rozmowę z dyrektorem po wcześniejszym umówieniu się telefonicznie.
Szanowni Państwo. Drodzy Rodzice.
Przedstawiamy Państwu Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 10 w Warszawie – zespół entuzjastów edukacji odpowiadających na szczególne potrzeby dzieci i młodzieży z autyzmem. Stojąc na styku świata dzieci i młodzieży z autyzmem i świata osób neurotypowych budujemy płaszczyznę do autentycznej integracji, skutecznego komunikowania się, funkcjonalnych zachowań i dobrych relacji.
Można z powodzeniem nazywać nas Projektantami Rozwoju czy Trenerami Samodzielności, ponieważ umożliwiamy naszym wyjątkowym podopiecznym aktywne, ciekawe i bezpieczne uczenie się i eksplorowanie świata. Filarami naszej pracy jest postępowanie edukacyjno-terapeutyczne oparte na rzetelnej wiedzy, podmiotowym podejściu do dzieci i innowacyjności.
Starannie zaplanowana i ewaluowana praca nauczycieli połączona ze współpracą z rodzicami jest naszym kluczem do skuteczności, a obserwujemy ją codziennie w:
- szczerych reakcjach dzieci,
- postępach dzieci w zakresie posiadanych wiadomości i przejawianych umiejętności,
- doświadczanej przez dzieci satysfakcji i radości.
Nasze sukcesy, a przede wszystkim sukcesy naszych przedszkolaków i uczniów mają różne oblicza – poznajcie nas!
Serdecznie zapraszamy!
Małe dzieci z diagnozą autyzmu lub z cechami autyzmu przyjmujemy od 1-go roku życia na zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z autyzmem. Do przyjęcia dziecka niezbędne jest posiadanie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania, wydane przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną.